احذرو .. في بيتنا لص صغير

من الانحرافات السلوكية التي تؤرق الكثير من الاسر وتصيبها بالحيرة والارتباك هي السرقة ينزعجالاباء و يشعرون انهم لم يحسنوا تربية اطفالهم و يبداون بالتعامل مع هذهالظاهرة السلبية بردود افعال خاطئة تربويا ونفسيا كالضرب او الانتقاداللاذع او السخرية مما يؤدي الى نتائج عكسية ويزيد الامر سوءا فهذا التشوهالسلوكي ليس وليد الصدفة وانما غالبا ما نكون كاباء شركاء في صنعه بشكل اوباخر لذا علينا ان نسال انفسنا ما الذي ادى بهم الى ذلك؟
سنطرحفي مايلي توضيحا علميا لمعنى السرقة عند الطفل ؟ ومتى تكون مشكلة حقيقيةوما الداوفع النفسية و التربوية وراءها ؟ وهل هناك امل في العلاج للسرقة؟هي اذن استحواذ الطفل على اشياءليست ملك له دون وجه حق وتبدا لدى الاطفال بصورة واضحة في المرحلة الممتدةمن (4-7 ) سنوات وتكون بشكل عفوي او تلقائي لان الطفل لم يصل الى مرحلةالنضج العقلي او الاجتماعي الذي يجعله يميز بين ما يملكه وما يملكه الغيراما اذا استمر السلوك المرضي (السرقة ) لدى الطفل في المرحلة الممتدة من سن ( 7 -15 )عاما هنا لابد من نشعر بخطورة هذا السلوك
غالباما تبدا المشكلة بسرقة اشياء بسيطة من المنزل ثم يتطور الامر فيسرق الطفلنقودا من محفظة ابيه او امه وقد يلجا بعض الاطفال الى سرقة اشياء ثمينةمثل الذهب او الساعات والنظارات واللعب وغالبا ما ينكر قيامه بالسرقة خوفامن العقاب من جانب والديه او المدرسة
اسباب السرقة عند الطفل اسمحوا لي اخوتي اخواتي ان نذكر ابرزها

افتقاد معنى الملكية ايالطفل لا يفعل ذلك بدافع السرقة ولكنه يجهل معنى الملكية فهو يعتقد ان مافعله ليس امرا مذموما لان نموه العقلي والاجتماعي لا يمكنه من التمييز بينممتلكاته وممتلكات الغير ومثل هذا الطفل لا يمكن ان نعتبره سارقا
الانتقام قديلجا الطفل للسرقة في بعض الاحيانبدافع الانتقام فقد يسرق الطفل والدهلانه صارم وقاسي في معاملته له او وجد ان والديه قد انصرفا عنه واهملارعايته وشؤونه فتكون السرقة هنا كرد فعل لتجاهلما له وقد يسرق الطفل زميلهفي المدرسة لانهيغار من تفوقه او مكانته المميزة عند مدرسيه او انتقاما في حالة قيام احدالوالدين او احد المدرسين بعقد مقارنة بينه وبين الطفل المتفوق والطفلالسارق
الخوف من العقاب فيبعض الاحيان يفقد الطفل احدى لعبه او احدى لعبه او احدى لوازمه المدرسيةفيخشى الطفل من اخبار والديه بذلك خوفا من عقابهما له وللتخلص من ا المازقيلجا الطفل للسرقة ليشتري لعبة اخرى شبيهة باللعبة الاخرى التي فقدها
الحرمان يلجاالطفل للسرقة بقصد شراء شيء او حاجة هو محروم منها بسبب فقر اسرته او بخلوالديه الشديد وقد يسرق في بعض الاحيان لاشباع هواية لديه مثل تاجير دراجة يركبها او لدخول مدينة ملاهي للاستمتاع باللعب الموجودة فيها
التقليدفي بعض الاحيان يلجا الطفل للسرقة كنوع من التقليد والمحاكاة للوالدينخاصة عندما يرى امه مثلا تمد يدها لحافظة ابيه لتستولي في تكتم وسريةشديدة على بعض النقود دون اخبار والده بذلك وقد يلجا الطفل للسرقة تقليدالاصدقاء السوء ايضا
التفاخر والمباهاة بعضالاطفال يعانون من الحرمان باللعب التي تروق لهم بسبب الفقر او ضيق ذاتاليد وعندما يشاهدون هذه اللعب مع اصدقائهم في المدرسة يشعرون بالغيرةوالنقص خاصة عندما يتفاخر اصدقائهم بهذه اللعب فيلجا هؤلاء الاطفال لشراءمثل هذه اللعب او افضل منها ليتفاخرو بها على اصدقائهم مدعين ان ابائهمقامو ا بشرائها لهم

7-حب الاستطلاع والاكتشافاحيانا يكون سبب ودافع السرقة عند الاطفال هو سلوك الوالدين خاصة الامعندما تكون شديدة الحرص بصورة مبالغ فيها في الحفاظ على الاشياء الغاليةوالرخيصة فيندفع الطفل بدافع حب الاستطلاع والاستكشاف لمعرفة ما تقوم امهباخفائه عنه والعبث به او سرقته

ومن اهم الخطوات العملية الناجحة للتخلص من هذه المشكلة على الوالدين اتباع مايلي

خلق شعور الملكية لدى الطفل منذ صغره وذلك بتخصيص خزانة خاصة به يضع فيها ادواته وملابسه ولعبه
على الوالدين افهامالطفل حقوقه وواجباته وان هناك اشياء من حقه الحصول عليها واشياء ليس منحقه الحصول عليها و تعليمه كيفية احترام ملكية الاخرين من خلال درس عمليولذلك اذا حدث واعتدى الطفل على ملكية اخبه فالناخذ منه احدى لعبه اوادواته ونعطيها لاخيه ليتيقن الطفل بعد ذلك انه من غير المستحب الاعتداءعلى ملكية الاخرين وانه من الانصاف ان لا ياخذ ممتلكات غيره
اشباع حاجات الطفلالمتعددة والضرورية من ماكل وملبس وادوات ولعب حتى لا يشعر بالنقصوالدونية فيلجا للسرقة لتعويض النقص مع اعطائه مصروفه اليومي الذي يتلائممع عمره ووسطه الاجتماعي الذي يعيش فيه مع اشراف الوالدين على كيفية انفاقمصروفه في الاوجه المشروعة والغير ضارة
عدم معايرة الطفل اماماخوته او اصدقائه في المدرسة في حالة السرقة وان يبتعد الوالدان عنمناداته امام الاخرين بالفاظ جارحة لكرامته وعدم عقابه امامهم ايضا فانفعلا الوالدين ذلك فهما يدفعانه لمعاودة السرقة انتقاما لكرامته
واجب الاباء والامهاتوالمدرسين غرس اخلاق الامانة في نفوس الاطفال كسلوك ايجابي عن طريق مكافاةالسلوك الذي يدل على الامانة بهدايا عينية او رمزية ومن جانب اخر تنفيرالاطفال من السلوك السيء و ادانته بقوة
مساعدة الوالدين للطفل على حسن اختيار رفاقه واصدقائه لان الصديق يشكل دورا مهما في اتجاهات الطفل وسلوكه وطريقة التنفيس عن رغباته

واخيرا فالاقترابمن الطفل واحتواءه بالحب والحنان والرعاية وخلق علاقة حميمية معه لا تعتمدفقط على توفير الماكل والملبس والاشياء المادية الاخرى وانما التركيز علىاشباع احتياجاته النفسية اكثر فكل هاته العوامل تقلل من احتمالاتالاظطرابات السلوكية لان اغلب حالات السرقة الموجودة بين الاطفال تهدف الىجذب الانتباه وجلب الرعاية الزائدة حوله هي كما نطلق عليها سرقة الحب

احذرو .. في بيتنا لص صغير 16